1通过现代化教学模式，增强教学效率
通过使用现代化教学模式增强教学效果，使教学效率获得提高，例如在寄生虫检验、血液学检验或者是病理学检验中使用数码显微技术，将文字、影像、声音以及图像相结合，使教学内容更加的立体化、直观化和具体化，摒除了以往教学的单一性，数码显微教学使师生的参与积极性获得提高[3]。
2将实验室全面开放，对专业基本功加强训练
医学检验专业的操作项目相对较多，学生需要具有非常强的操作能力，想要提高学生的操作能力，不但需要在课堂上对专业知识进行讲解，还需要加强练习，在课余时间将实验室全面开放，使学生能够获得充分的训练，例如寄生虫虫卵、细菌形态、血细胞计数和骨髓细胞形态都需要进行长时间的训练才可以完全了解，再例如血片制作、培养基接种、分光光度计、微量吸管使用方法、染色方法和培养基配置等也需要长时间的训练才可以完全了解[4]。安排专业老师在实验室完全开放的时候，对学生的疑问进行解答，对学生存在的操作错误实施指导，对于学生的基本功起到非常有利的效果。
3加强实践技能考核，提高技能训
实践技能考核属于教学中比较主要的一个阶段，不但需要对学生的专业技能了解情况加以评估，还可以提高学生对实践技能训练的重视度。在对学生培训课程结束的时候开展实践技能考核，一般包括操作规范、检验结果符合率和操作是否熟练等，还需要考虑学生的礼仪、着装、对器械的摆放、清洗等进行综合考核，根据考核结果对学生出现的不足之处给予纠正和指导，帮助学生实践能力得到增强，将实践技能核成绩和考试课程成绩相结合，对于学生自觉重视实践能力起到促进的作用。 四川成都卫生学校并入成都大学前，共辖四个校区，2004年，锦江校区奉命移交给成都第一人民医院和成都中医院，都江堰校区2008年毁于地震，现仅辖羊市街、文家两个校区。
办学理念
发扬传统，传承知识，开拓创新，努力培养崇尚医学、勤勉务实、具有高尚品质和富有社会责任感的优秀卫生人才，为人类的健康发展做出贡献。
基础设施建设
中职部位于西郊的文家新校区，占地面积159,001平方米，建筑面积117,788平方米，藏书20余万册，工作、生活及现代化教学设施齐全，是学生攻读求知的理想环境。
（一）成都卫生校2025招生专业
学校以高、中职全日制医药、护理教育为主体，设有护理（省市首批职业教育重点专业）及药学、中医中药、中医骨伤、口腔工艺技术等高、中职专业23个。
护理专业涵盖英语等专门化护理方向。该专业师资充足，质量稳定。二零零四年，全省卫生类中专及高职院校20家单位组队参加四川教育厅、卫生厅主办的卫生职业学校“远大杯”护士风采大赛，我校一举夺得了全部三项技能竞赛3个一等奖和知识竞赛一等奖, 并获团体总分第一名。
（二）毕业生就业状况
中职部招生生源丰富，实训基地众多，毕业生就业渠道通畅，现有70余家医院、制药企业和近200家用人单位与我校建立了紧密的实训就业网络, 为我部学生拓展了广阔的就业空间, 毕业生正式毕业前都能及时落实就业单位。
（三）成都卫校报名条件
（一）要求所有生源户口所在地均为四川户口。
（二）报考四川成都卫生学校五年制高职专科的考生，限应届初中毕业生且达到省控录取分数线；
（三）应届初中毕业生报考我校必须参加中考，中考成绩350分以上，并择优录取；
（四）应届、往届高中毕业生及同等学历需携带毕业证书或高考准考证。
（四）成都卫校报名办法
（一）五年制高职专科招收户口在本省并参加2025年中考的应届初中毕业生，考生在毕业学校填报志愿卡时，须将我校填入“五年制高职类”第一志愿栏；招生学校名称：成都学院；学校代码：51028；护理专业代码：01
（二）应届初中毕业生持户口本原件和2025年中考成绩单直接来我校招办报名，由招办统一录取；
（三）应、往届高中毕业生须携带本人身份证原件、高中毕业证书或高考准考证原件直接到学校招办报名；
（五）报名注意事项
1．应、往届高中毕业生须携带本人身份证（交身份证复印件一份）、高中毕业证书或高考准考证（交高中毕业证书或高考准考证复印件一份）；
2．应届初中毕业生须携带户口本（交本人户口复印件一份）、中考成绩通知单（交复印件一份）。
3、为方便在我校就读的学生能及时享受国家免除学费等资助政策，请务必在入学前办理好本人身份证。
（六）成都卫校收费标准及优惠政策
（一）收费标准
普通中专各专业按国家政策学费全免；五年制高职的前三年按照国家政策学费全免，后两年执行成都大学大专收费标准。住宿费580元/生/年。
1．凡在成都卫校就读的所有正式在校在籍的一、二、三年级所有学生免交学费。
2．具有我校正式学籍的一、二年级家庭经济困难和品学兼优的学生可享受国家助学金，享受比例占学生总数的20%，资助标准1500元/年/人，享受两年。
3．对家庭经济特别困难的学生，学校可以安排校内勤工俭学。
（七）成都卫校报名时间
应、往届高中生5月9日起开始报名，应届初中生6月下旬凭中考成绩单直接到学校报名。
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